Desafios da educação profissional e tecnológica na escola estadual de tempo integral José Vieira de Sales Guerra

Santos, Francidalva de Souza

Desafios da educação profissional e tecnológica na escola estadual de tempo integral José Vieira de Sales Guerra

dc.contributor.advisor	Almeida, Caio Anderson da Silva de
dc.contributor.author	Santos, Francidalva de Souza
dc.date.accessioned	2026-08-17T20:09:55Z
dc.date.available	2026-08-17T20:09:55Z
dc.date.issued	2026
dc.description.abstract	Professional and Technological Education (PTE) plays a fundamental role in the comprehensive development of students by integrating scientific, technological, and professional knowledge. This study aimed to analyze the challenges faced by Professional and Technological Education at José Vieira de Sales Guerra State School, located in the municipality of Caracaraí, in the state of Roraima, Brazil. The research is characterized as qualitative, descriptive, and exploratory, developed through field research, literature review, direct observation, questionnaires, and semi-structured interviews. The results revealed challenges related to technological infrastructure, school dropout rates, continuing teacher education, and the strengthening of participatory management practices. Based on the data collected, an intervention plan was developed to contribute to improving educational quality and strengthening student retention. It is concluded that overcoming the identified challenges requires investments in infrastructure, teacher training, and student support policies, thereby strengthening Professional and Technological Education as a tool for social inclusion and human development.
dc.description.resumo	A Educação Profissional e Tecnológica (EPT) desempenha papel fundamental na formação integral dos estudantes, articulando conhecimentos científicos, tecnológicos e profissionais. O presente estudo teve como objetivo analisar os desafios enfrentados pela Educação Profissional e Tecnológica na Escola Estadual de Tempo Integral José Vieira de Sales Guerra, localizada no município de Caracaraí, estado de Roraima. A pesquisa caracteriza-se como qualitativa, descritiva e exploratória, desenvolvida por meio de estudo de campo, revisão bibliográfica, observação direta, aplicação de questionários e entrevistas semiestruturadas. Os resultados evidenciaram desafios relacionados à infraestrutura tecnológica, evasão escolar, formação continuada dos docentes e fortalecimento da gestão participativa. Com base nos dados obtidos, foi elaborado um plano de intervenção visando contribuir para a melhoria da qualidade educacional e para o fortalecimento da permanência estudantil. Conclui-se que a superação dos desafios identificados requer investimentos em infraestrutura, formação docente e políticas de apoio aos estudantes, fortalecendo a Educação Profissional e Tecnológica como instrumento de inclusão social e desenvolvimento humano.
dc.identifier.citation	SANTOS, Francidalva de Souza. Desafios da educação profissional e tecnológica na escola estadual de tempo integral José Vieira de Sales Guerra. Trabalho de Conclusão de Curso (Especialização) - Instituto Federal de Roraima - IFRR, Caracaraí - RR, 2026.
dc.identifier.uri	https://repositorio.ifrr.edu.br/handle/123456789/437
dc.language.iso	pt-BR
dc.publisher.address	campus_np
dc.publisher.program	Curso de Pós Graduação lato sensu em Gestão na Educação Profissional e Tecnológica
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Brazil	en
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/br/
dc.subject	Educação profissional e tecnológica
dc.subject	Gestão educacional
dc.subject	Formação integral
dc.subject	Evasão escolar
dc.subject	Tecnologias digitais
dc.subject.cnpq	CIENCIAS HUMANAS
dc.subject.cnpq	CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO
dc.title	Desafios da educação profissional e tecnológica na escola estadual de tempo integral José Vieira de Sales Guerra
dc.type	tcc_especializacao