- O Repositório Institucional do Instituto Federal de Roraima tem o objetivo de organizar e disponibilizar a produção técnico-científica da instituição como resultado de estudos e pesquisas, segundo padrões internacionais de acesso aberto para compartilhamento de informações em rede.
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Submissões Recentes
Políticas públicas para a agricultura familiar sustentável: uma revisão de bibliografia sobre as principais iniciativas em Roraima.
(2025) Rieger, Mayra Raiane; Echechurry, Rosiane Valeska Carvalho das Neves
Este artigo traz uma proposta voltada à gestão pública que busca oferecer mais apoio técnico e logístico à agricultura familiar nas zonas rurais de Roraima. A ideia é fortalecer essa forma de produção, que é essencial para tantas famílias, por meio de políticas públicas que acompanhem todo o processo: desde o plantio até a venda dos produtos, sempre respeitando as realidades e os desafios da região. Ao longo do texto, refletimos sobre as dificuldades enfrentadas pelos agricultores familiares e de que maneira o poder público pode atuar para transformar essa realidade, promovendo um desenvolvimento que seja realmente sustentável e que melhore a vida no campo. Além de garantir alimentos mais saudáveis na mesa, a proposta também busca impulsionar a economia local. Para construir essa proposta, foi feita uma revisão de estudos sobre gestão pública, agricultura familiar e desenvolvimento rural, além de uma análise do cenário atual de Roraima. A expectativa é que essas ideias ajudem a melhorar as políticas públicas já existentes, trazendo resultados concretos como mais produtividade, mais renda para as famílias do campo e o uso de práticas agrícolas que cuidem do meio ambiente. Nas considerações finais, são apontados caminhos para colocar a proposta em prática, acompanhar seus resultados e também sugestões para que outros estudos possam continuar contribuindo com esse tema tão importante.
Implementação e desafios da nova lei de licitações (nº 14.133/2021) no âmbito do Poder Executivo estadual de Roraima.
(2025) Rosa, Anna Karina Silva; Menezes, Thawana Mendes; Jacaúna, Ricardo Daniell Prestes
Este trabalho realiza uma pesquisa qualitativa e bibliográfica com o objetivo de observar a influência da Lei n. 14.133/2021 (NLLCA) nas licitações e contratações públicas do estado de Roraima. O estudo aborda a profunda transição paradigmática da Administração Pública brasileira, que migra do modelo burocrático, excessivamente formalista e ineficiente da Lei n. 8.666/93, para uma gestão gerencial orientada por resultados, eficiência e integridade. Analisa-se como a NLLCA consolida um sistema proativo ao tornar mandatórios os pilares de Governança, Compliance e Gestão de Riscos, além de exigir o planejamento detalhado por meio de instrumentos como o Estudo Técnico Preliminar (ETP) e o Plano de Contratações Anual (PCA). Argumenta-se que a nova lei corrige as disfunções do microssistema anterior, marcado pela fragmentação normativa e insegurança jurídica gerada pelo Pregão e RDC, ao unificar as melhores práticas, como a inversão de fases e a contratação integrada. A NLLCA exige, em contrapartida à flexibilidade, uma maior maturidade administrativa e a capacitação contínua dos agentes, com o sucesso de sua implementação em Roraima sendo contingente à estruturação das unidades de gestão e ao controle efetivo dos processos, em linha com as diretrizes do Tribunal de Contas. Portanto, o trabalho estabelece que a lei é um vetor de modernização que impõe ao estado de Roraima um novo padrão de performance e transparência, apesar das limitações metodológicas inerentes à ausência de dados empíricos primários locais.
Conhecendo a fauna parasitária em aracus (Leporinus agassizii Steindachner, 1876) provenientes da pesca artesanal no rio Jauaperi em Roraima
(2025-12-18) Sobral, Gabriel Almeida; Santos, Maria da Conceição Alves dos; Pereira, Sandro Loris Aquino; Costa, Francinéia Zanetti da
Leporinus agassizii é um peixe de água doce pertencente à família Anostomidae, popularmente conhecido como “Aracu-cabeça-gorda” no Brasil. Esta espécie possui ampla distribuição na América do Sul: Bacia do rio Amazonas (Bolívia, Brasil, Colômbia, Equador, Guiana, Peru e Venezuela) e apresenta importância econômica e alimentar para pescadores artesanais. O presente estudo teve como objetivo conhecer fauna parasitária de L. agassizii em um ecossistema de água doce. Os exemplares foram obtidos em outubro de 2022, no município São João da Baliza no rio Jauaperi, em Roraima. As análises foram feitas no Laboratório de Organismos Aquáticos da Amazônia na Empresa Brasileira de Pesquisa Agropecuária de Roraima (Embrapa/RR). Para cada exemplar foi feita uma ficha de necropsia com os dados biométricos (peso e comprimento), local de coleta, o nome do necropsiador, o número do peixe e o local de fixação de cada grupo de parasito. Um total de 208 parasitas foram coletados de 26 hospedeiros parasitados, pertencentes a três grupos taxonômicos: onze Monogenea; cento e noventa e dois Nematoda; e cinco Copepoda. Estudos anteriores relataram uma associação parasitária em L. agassizii: um monogenoidea - Rhinoxenus euryxenus encontrado nos filamentos branquiais. Este estudo registra, pela primeira vez, copépodes e monogeneanos parasitando o hospedeiro L. agassizii nas cavidades nasais e nematoides no trato digestório. O presente estudo destaca a importância do conhecimento da biodiversidade parasitária de peixes de água doce na região neotropical, relatando novas ocorrências. Os resultados reforçam a relevância de L. agassizii como hospedeiro de ectoparasitas e endoparasitas que evidenciam a importância do monitoramento parasitológico, contribuindo para o conhecimento da ictioparasitologia amazônica e para estratégias de manejo sanitário e conservação e compreensão da fauna aquática de Roraima.
As trilhas de nossas vidas: da trajetória do curso superior de tecnologia em gestão de turismo do IFRR/Campus Boa Vista as contribuições para a vida dos seus egressos.
(2025) Moura, Eneogusto Vieira de; Oliveira, Hudson do Vale de
O turismo tem passado por transformações profundas impulsionadas por avanços tecnológicos, mudanças no comportamento dos viajantes, questões ambientais e culturais, além dos efeitos da pandemia de COVID-19. Na retomada pós-pandemia, o setor volta a crescer movido por diversos fatores, entre eles o peso do capital e das dinâmicas econômicas que moldam o turismo como mercadoria de consumo, o que reformula padrões e exigências e requer a busca por qualificação profissional. No Brasil, esse cenário é ainda mais evidente em regiões em expansão, como Roraima, onde a atividade turística tem ganhado força e demandado profissionais preparados para atuar de forma eficiente e sustentável. Nesse contexto, o Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Roraima assumiu o compromisso de contribuir com a formação técnica e atender às necessidades locais por meio do Curso Superior de Tecnologia em Gestão de Turismo. A pesquisa parte da seguinte questão: como a formação oferecida pelo curso contribui para a trajetória pessoal e profissional dos egressos e para sua inserção no mundo do trabalho? Para orientar a investigação, definiu-se como objetivo compreender o processo formativo do curso e suas possíveis contribuições na inserção dos egressos no mercado. O estudo foi desenvolvido no âmbito do Programa de Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica (ProfEPT), na Linha de Pesquisa “Organização e Memórias de Espaços Pedagógicos na EPT”, vinculada ao Macroprojeto 4 - "História e Memórias no Contexto da EPT". A pesquisa tem natureza aplicada e foi conduzida por meio de levantamento bibliográfico, análise documental e trabalho de campo, por meio da aplicação de questionário com 11 egressos, entrevistas semiestruturadas com 04 docentes e gestores e entrevistas narrativas com 05 egressos; posteriormente, os dados foram sistematizados e analisados por meio da análise de conteúdo. Entre os principais achados, identificou-se o perfil desses profissionais (egressos), suas percepções sobre a formação recebida e as formas pelas quais o curso dialoga com as demandas do turismo, influenciadas tanto por aspectos socioculturais quanto pelas pressões econômicas que moldam o setor. Como produto educacional, foi desenvolvido um documentário que resgata a trajetória histórica do curso e valoriza a memória institucional, apresentando relatos de egressos e gestores, além de evidenciar a realidade da inserção profissional no mercado local. O material busca ampliar o debate sobre a formação em turismo, estimular a reflexão acerca dos resultados alcançados e divulgar conhecimentos relevantes para estudantes, pesquisadores e demais interessados na temática.
La enseñanza del español en el contexto de la migracíon: un estudio reflexivo bibliográfico en las escuelas de educacíon primaria de Boa Vista, Roraima
(Fragoso, Estephanie Cunha, 2026-01-04) Fragoso, Estephanie Cunha; Cortez, Joseane de Douza; Bentes, Marilda Vinhote
Este artigo apresenta uma revisão bibliográfica reflexiva sobre o ensino da Língua Espanhola (LE) no contexto da migração em Roraima, Brasil, abordando os desafios linguísticos e culturais decorrentes da crescente inclusão de estudantes imigrantes, predominantemente venezuelanos, nas escolas públicas. Diante da complexidade sociolinguística e intercultural do contexto migratório, o objetivo geral consiste em analisar a produção científica existente acerca de metodologias, desafios e práticas relacionadas à educação linguística de estudantes migrantes hispanofalantes e não hispanofalantes, publicada entre 2015 e 2025. Trata-se de um estudo teórico, de abordagem qualitativa, exploratória e descritiva, com ênfase interpretativa, fundamentado na análise de artigos, teses e livros que discutem a migração e o ensino de espanhol em Roraima. As fontes analisadas possibilitaram identificar propostas curriculares, ações pedagógicas, lacunas formativas e tendências emergentes no campo. Conclui-se que o estudo contribui para a consolidação de um arcabouço teórico capaz de subsidiar professores, pesquisadores e formuladores de políticas educacionais na criação de ambientes de aprendizagem mais inclusivos, equitativos e sensíveis à diversidade linguística e cultural.