Fronteiras que educam : ept intercultural para migrantes venezuelanos em Boa Vista/RR
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Data
2026
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Resumo
Este Relatório de Formação analisa as práticas de gestão na Educação Profissional e Tecnológica (EPT) voltadas à inclusão de jovens migrantes venezuelanos em situação de vulnerabilidade social em Boa Vista, Roraima. O estudo tem como objetivo geral investigar de que maneira a gestão da EPT pode incorporar princípios de uma educação humanitária para garantir o acesso, a permanência e a formação integral desse público. Os objetivos específicos incluem discutir os fundamentos da gestão democrática e emancipatória, identificar barreiras sociais e institucionais enfrentadas pelos migrantes e propor diretrizes de ação pedagógica intercultural. A metodologia adotada foi a pesquisa bibliográfica de natureza qualitativa, baseada na revisão crítica da literatura especializada em gestão educacional, estudos migratórios e legislação pertinente, como a Lei de Migração nº 13.445/2017. Os resultados indicam que a simples garantia legal de acesso não assegura a inclusão efetiva, sendo necessárias estratégias que superem barreiras linguísticas, digitais e xenófobas. Conclui-se que a implementação de uma gestão baseada na hospitalidade institucional, combinada com práticas pedagógicas interculturais, flexibilidade curricular e uso de recursos didáticos offline, é essencial para transformar a EPT em um espaço de emancipação. Propõe-se, portanto, um Plano de Ação intitulado "Programa de acolhimento intercultural e flexibilização curricular para estudantes migrantes (PAIC-Flex)", visando operacionalizar políticas de assistência estudantil, ensino de Português como Língua de Acolhimento (PLAC) e combate à discriminação, assegurando que a EPT cumpra seu papel de promoção da justiça social e da cidadania plena.
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Palavras-chave
Educação Profissional e Tecnológica, Migração venezuelana, Gestão democrática, Interculturalidade, Educação humanitária
Citação
CUNHA, Patrícia Socorro da Costa. Fronteiras que educam: EPT intercultural para migrantes venezuelanos em Boa Vista/RR. Trabalho de Conclusão de Curso (Pós-graduação em Gestão da Educação Profissional e Tecnológica) – Instituto Federal de Roraima, Novo Paraíso, 2026.