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A inclusão de estudantes com deficiência visual no curso Técnico em Informática integrada ao Ensino Médio e as barreiras da acessibilidade digital

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dc.contributor.advisorBecker, Mirian Mirna
dc.contributor.authorSousa, Ana Paula Gomes de
dc.date.accessioned2026-08-17T15:47:40Z
dc.date.available2026-08-17T15:47:40Z
dc.date.issued2026
dc.description.resumoA inclusão de alunos com deficiência visual no curso técnico em Informática integrado ao Ensino Médio é um desafio que requer a adoção de estratégias e recursos didáticos pedagógicos acessíveis para garantir a acessibilidade e a igualdade de oportunidades. Esta pesquisa visa investigar as barreiras da acessibilidade digital para a inclusão de estudantes com deficiência visual no curso técnico em Informática integrado ao Ensino Médio. Para alcançar esse objetivo, foi realizada uma pesquisa bibliográfica de abordagem qualitativa, baseada na análise de artigos científicos, dissertações, teses e livros que tratam da acessibilidade digital e da inclusão de estudantes com deficiência visual no ensino técnico em Informática. A partir desse estudo, busca-se contribuir para a promoção da inclusão desses estudantes, oferecendo recomendações para a implementação de práticas de acessibilidade digital que favoreçam o acesso, a permanência e a aprendizagem.
dc.identifier.citationSOUSA, Ana Pula Gomes de. A inclusão de estudantes com deficiência visual no curso Técnico em informática integrado ao Ensino Médio e as barreiras da acessibilidade digital. 2026. Trabalho de conclusão de curso ( Pós-graduação Lato Sensu em Gestão na Educação Profissional e Tecnológica)_ Instituto Federal de Roraima, Campus Novo Paraíso, Boa Vista, RR,2026.
dc.identifier.urihttps://repositorio.ifrr.edu.br/handle/123456789/408
dc.language.isopt-BR
dc.publisher.addresscampus_np
dc.publisher.programPós-graduação Lato Sensu em Gestão na Educação Profissional e Tecnológica
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Brazilen
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/br/
dc.subjectacessibilidade digital
dc.subjectcurso técnico em Informática integrado ao ensino médio
dc.subjectdeficiência visual
dc.subject.cnpqCIÊNCIAS HUMANAS
dc.subject.cnpqEDUCAÇÃO
dc.subject.cnpqCIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::ENSINO-APRENDIZAGEM
dc.subject.cnpqEDUCAÇÃO ESPECIAL
dc.titleA inclusão de estudantes com deficiência visual no curso Técnico em Informática integrada ao Ensino Médio e as barreiras da acessibilidade digital
dc.typetcc_especializacao

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