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Desafios e pontencialidades da gestão democrática na EPT: reflexões a partir da realidade do IFRR, Campus Novo Paraíso

dc.contributor.advisorALMEIDA, Caio Anderson da Silva de
dc.contributor.authorSILVA, Larissa Paiva Viégas
dc.date.accessioned2026-09-08T12:40:59Z
dc.date.available2026-09-08T12:40:59Z
dc.date.issued2026
dc.description.resumoEste trabalho analisa os desafios e as potencialidades da gestão democrática na Educação Profissional e Tecnológica (EPT), com foco na realidade do IFRR – Campus Novo Paraíso, em Roraima. A pesquisa discute como a inclusão digital se relaciona diretamente com os processos de participação, equidade e formação cidadã no contexto escolar, especialmente em regiões periféricas marcadas por desigualdades sociais e limitações de infraestrutura tecnológica. Fundamentado em autores como Paulo Freire, Libâneo, Paro e Saviani, o estudo aborda a gestão democrática como prática coletiva, dialógica e emancipatória, articulada à formação integral dos sujeitos. A investigação propõe uma abordagem qualitativa, exploratória e descritiva, utilizando revisão bibliográfica, análise documental e análise de conteúdo para compreender os impactos da exclusão digital na participação da comunidade escolar. Além disso, destaca a importância da formação continuada de gestores e docentes, do uso crítico das tecnologias digitais e da valorização dos saberes locais como estratégias para fortalecer a democratização da gestão escolar. O trabalho busca contribuir para a construção de práticas institucionais mais inclusivas, participativas e socialmente referenciadas na EPT.
dc.identifier.urihttps://repositorio.ifrr.edu.br/handle/123456789/533
dc.language.isopt-BR
dc.publisher.addresscampus_np
dc.publisher.programPós-Graduação em Educação Profissional e Tecnológica
dc.rightsAttribution-NoDerivs 3.0 Brazilen
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nd/3.0/br/
dc.subjectGestão democrática
dc.subjectInclusão digital
dc.subjectEducação Profissional e Tecnológica
dc.subjectParticipação escolar
dc.subjectFormação cidadã
dc.subject.cnpqCIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO
dc.titleDesafios e pontencialidades da gestão democrática na EPT: reflexões a partir da realidade do IFRR, Campus Novo Paraíso
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