Educação a distância : os impactos na formação do profissional da educação infantil
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Data
2026
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Resumo
A Educação Infantil exige profissionais qualificados, capazes de acompanhar as transformações tecnológicas e pedagógicas da sociedade contemporânea. Nesse contexto, a Educação a Distância (EAD) tem se consolidado como uma importante modalidade de formação docente, possibilitando o acesso ao ensino superior e à formação continuada de maneira flexível e acessível. O presente trabalho tem por finalidade apresentar dados obtidos por meio de pesquisas bibliográficas e científicas que sustentem a análise sobre o profissional formado pela Educação a Distância (EAD) e a utilização dessa formação na Educação Infantil, destacando benefícios, desafios e limitações. Trata-se de uma pesquisa de abordagem qualitativa, desenvolvida por meio de levantamento bibliográfico e análise documental, fundamentada em obras, artigos científicos e documentos educacionais relacionados à temática. Os resultados evidenciam que a formação em EAD favorece o desenvolvimento de competências digitais, autonomia, organização, proatividade e capacidade de inovação pedagógica, permitindo ao educador incorporar recursos tecnológicos ao processo de ensino e aprendizagem. Além disso, a utilização de ferramentas digitais pode ampliar as possibilidades de interação, inclusão e construção do conhecimento na Educação Infantil, contribuindo para práticas pedagógicas mais dinâmicas e significativas. Conclui-se que a EAD representa uma alternativa relevante para a formação de professores, fortalecendo a prática docente e ampliando as possibilidades metodológicas voltadas ao desenvolvimento integral das crianças nos anos iniciais da educação básica.
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Descrição
Palavras-chave
Educação a distância, Formação docente, Educação infantil, Tecnologias educacionais, Práticas pedagógicas
Citação
URÇULINO, Luana Sampaio. Educação a distância : os impactos na formação do profissional da educação infantil. 2026. Trabalho de Conclusão de Curso (Pós-Graduação Lato Sensu em Gestão da Educação Profissional e Tecnológica) – Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Roraima, Boa Vista, 2026.