Aprendizagem nos cursos de aperfeiçoamento na modalidade educação à distância
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Data
2025
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Resumo
A pesquisa aborda a educação a distância (EAD) como uma modalidade de ensino consolidada e de grande importância no Brasil, especialmente para a capacitação de professores. O trabalho é uma revisão bibliográfica que explora a história e os teóricos da EAD, destacando-a como uma ferramenta de aprendizagem prática para o cotidiano dos estudantes. O objetivo do estudo é mostrar a EAD como uma estratégia de aprendizado eficaz, enquanto a justificativa ressalta a importância dos cursos de aperfeiçoamento para professores que necessitam de atualização constante, mas têm tempo limitado para aulas presenciais. A metodologia utilizada foi a pesquisa bibliográfica focada na área da educação. O texto conclui que a EAD é uma ferramenta que aprimora e capacita os profissionais, consolidando a aprendizagem.
Resumo em outro idioma
The text discusses distance learning (DL) as a consolidated and very important teaching modality in Brazil, especially for teacher training. The work is a bibliographic review that explores the history and theorists of DL, highlighting it as a practical learning tool for students' daily lives. The study's objective is to show DL as an effective learning strategy, while the justification emphasizes the importance of advanced training courses for teachers who need constant updates but have limited time for in-person classes. The methodology used was bibliographic research focused on the field of education. The text concludes that DL is a tool that enhances and empowers professionals, consolidating learning.
Descrição
Palavras-chave
Educação à distância, Professores, Cursos de aperfeiçoamento