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Produto Técnico e Educacional

URI Permanente para esta coleçãohttps://repositorio.ifrr.edu.br/handle/123456789/130

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    Saberes e fazeres para a arte de ensinar na EPT
    (2026) Viana, Roseane Machado Sa; Ferreira, Daniele Sayuri Fujita
    O produto educacional foi desenvolvido no âmbito do Programa de Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica (ProfEPT) do Instituto Federal de Roraima (IFRR), na linha de pesquisa “Práticas Educativas em Educação Profissional e Tecnológica” e vinculado ao macroprojeto “Propostas Metodológicas e Recursos Didáticos em Espaços Formais e Não Formais”. Este e-book tem como objetivo oferecer subsídios teóricos e metodológicos, a fim de contribuir para o fortalecimento de práticas pedagógicas comprometidas com a formação integral dos estudantes
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    Manual de Segurança do IFRR/CBVZO
    (Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Roraima (IFRR), 2025) Dantas, João Paulo Silva; Oliveira, Hudson do Vale de
    Este produto educacional, intitulado Manual de segurança do IFRR/CBVZO, foi desenvolvido no âmbito da dissertação Segurança Escolar e Ações Mitigadoras: uma análise no IFRR/CBVZO, vinculada ao Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica do Instituto Federal de Roraima. O material tem como finalidade fortalecer a cultura de prevenção, proteção e corresponsabilidade no Campus Boa Vista Zona Oeste, orientando estudantes, docentes, técnicos-administrativos e demais membros da comunidade acadêmica sobre procedimentos de segurança institucional e atuação em situações de risco. O manual apresenta protocolos de controle de acesso, monitoramento, iluminação, sinalização, comunicação de incidentes, evacuação, prevenção de invasões, acionamento dos órgãos de segurança pública e medidas de melhoria contínua. A proposta articula a dimensão educativa da Educação Profissional e Tecnológica às ações de segurança escolar, oferecendo orientações claras, acessíveis e contextualizadas para preservar a vida, reduzir vulnerabilidades, promover o bem-estar coletivo e contribuir para a construção de um ambiente escolar mais seguro, inclusivo e acolhedor.
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    Workshop Ecocanvas: desenhos de negócios circulares
    (2026-04) Ribeiro, Michel Gliber Pinto; Brandão, Márcia Brazão e Silva
    O Produto Educacional "Workshop Ecocanvas: desenhos de negócios circulares” foi desenvolvido no âmbito do Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica (ProfEPT), vinculado à Linha de Pesquisa 1 – Práticas Educativas em Educação Profissional e Tecnológica (EPT). O workshop constitui uma proposta metodológica ativa, colaborativa e contextualizada, voltada aos estudantes do Curso Superior de Tecnologia em Saneamento Ambiental do Instituto Federal de Roraima – Campus Boa Vista. Estruturado em etapas que incluem sensibilização, estudo teórico, aplicação prática e socialização, o workshop integra fundamentos da Educação Profissional e Tecnológica, da aprendizagem significativa e da Economia Circular. Utilizando o Ecocanvas como ferramenta central, a proposta possibilita a análise de problemas reais relacionados aos resíduos sólidos, logística reversa e Economia Circular, promovendo visão sistêmica, pensamento crítico e cocriação. O material apresenta roteiro detalhado, conteúdos, estratégias pedagógicas e orientações para replicação, contribuindo para práticas educativas inovadoras e para a formação humana integral na EPT.
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    Memórias de formação humana integral e as contribuições das ações afirmativas: indígenas no IFRR/Campus Amajari
    (2025) Duarte, Elisangela Ferreira; Santos, Raimunda Maria Rodrigues
    O documentário “Memórias de Formação Humana Integral e as Contribuições das Ações Afirmativas: Indígenas no IFRR/Campus Amajari” , foi elaborado no âmbito no âmbito do Programa de Pós-Graduação em Educação Profissional e Tecnológica (ProfEPT) do Instituto Federal de Roraima, Campus Amajari, como proposta de Produto Educacional. O foco deste documentário foi proporcionar uma compreensão mais dinâmica das narrativas dos estudantes autodeclarados indígenas, acerca das contribuições das ações afirmativas para o acesso e a formação técnica, à luz da concepção de formação humana integral no Instituto Federal de Roraima - Campus Amajari. O documentário está vinculado à linha de pesquisa “Organização e Memórias de Espaços Pedagógicos na EPT” , no âmbito do ProfEPT, inserido ao macroprojeto “História e Memórias no Contexto da EPT” . Espera-se que este documentário possa contribuir com o reconhecimento das identidades e preservação das memórias dos estudantes indígenas. Ademais, espera-se que promova a valorização e a visibilidade de suas trajetórias estudantis, evidenciando o compromisso do Instituto Federal de Roraima com a inclusão de povos historicamente excluídos da escola pública brasileira.
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    Terceiro turno
    (2025) Amaral, Adriana Alves do; Oliveira, Marcos Antonio de
    O Documentário TERCEIRO TURNO, é o desdobramento da pesquisa de mestrado da Professora Adriana do Amaral, sob a orientação do Prof. Dr. Marcos Oliveira (CBVZO) desenvolvida no âmbito do Programa de Pós-Graduação em Educação Profissional e Tecnológica (ProfEPT), intitulada Estratégias de permanência e êxito para estudantes trabalhadores do PROEJA-FIC no IFRR/CBVZO: Educação ao longo da vida e justiça social. O TERCEIRO TURNO lança luz sobre as histórias de vida, os desafios e a resistência dos estudantes do PROEJA-FIC no IFRR/CBVZO, por meio de uma narrativa sensível e comprometida, revelando caminhos percorridos por sujeitos trabalhadores que, mesmo após longas jornadas de trabalho, ocupam as salas de aula em busca de novos horizontes, de conhecimento e dignidade. O título da longa-metragem faz referência ao período noturno, no qual esses estudantes se dedicam à formação escolar, em um ato de coragem e resistência.