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Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)

URI Permanente para esta coleçãohttps://repositorio.ifrr.edu.br/handle/123456789/62

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Navegando Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) por Assunto "CIENCIAS SOCIAIS APLICADAS::ADMINISTRACAO"

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    Avaliação das políticas públicas de incentivo à agricultura familiar em São João da Baliza – RR
    (2025) Vieira, Carina dos Santos Figueiredo; Lins, Hellã Naará de Sousa; Silva, Patricia Severo da; Cidade, Mirla Janaina Augusta
    Este estudo avalia as políticas públicas de incentivo à agricultura familiar no município de São João da Baliza, estado de Roraima, com foco em programas como Pronaf, PNAE e PAA, além de iniciativas locais relacionadas à regularização fundiária e às chamadas públicas para aquisição de alimentos. Por meio de uma abordagem qualitativa, baseada em pesquisa bibliográfica e análise documental de legislações, reportagens institucionais e materiais governamentais, buscou-se compreender os avanços e desafios na implementação dessas políticas no território. Os resultados apontam progressos importantes na inclusão produtiva e no fortalecimento dos mercados institucionais, mas também evidenciam limitações relacionadas ao acesso ao crédito, à insuficiência de assistência técnica e à precariedade da infraestrutura rural. Conclui-se que a efetividade das políticas depende da integração entre ações estruturantes, fortalecimento institucional e continuidade das iniciativas públicas.
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    Boa Vista - RR em suas mãos: guia turístico digital
    (2025) Ferreira, Kelly Cristina Nôvo; Pereira, Rafaella da Silva
    Nos últimos anos a economia brasileira tem apresentado um desempenho crescente, com destaque para a recuperação do Produto Interno Bruto (PIB) e fortalecimento de setores estratégicos, como o turismo. Apesar disto, em Boa Vista, capital de Roraima, há uma escassez de plataformas que centralizem as informações sobre seus atrativos turísticos, o que dificulta o desempenho do setor de Turismo e a autonomia dos turistas que desejam explorar a cidade. Sendo assim, o objetivo deste trabalho é desenvolver um produto tecnológico para a área de turismo denominado BOA VISTA-RR EM SUAS MÃOS: Guia Turístico Digital, com geolocalização de alguns dos principais atrativos turísticos de Boa Vista para facilitar o acesso do público alvo: guias de turismo, turistas e visitantes. Deste modo, pretende-se responder à seguinte questão de pesquisa: “É possível criar um guia turístico que ajude o trabalho de profissionais do turismo e também facilite o acesso de turistas e visitantes aos atrativos turísticos da cidade de Boa Vista, Roraima?”. Como resultado, o desenvolvimento do guia destaca a importância e a valorização dos principais atrativos turísticos e possui grande potencial para dar suporte aos guias de turismo e facilitar o acesso dos turistas e visitantes.
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    Ensino a distância em Roraima: desafios e oportunidades
    (2025) Almeida, Agardenia carvalho de; Castro, Lidine de; Lima, Igrethy Pedrosa; Rodrigues Marçulo, Alexandra de Oliveira.
    O Ensino a Distância (EaD) é uma alternativa estratégica para ampliar o acesso à educação em regiões remotas como Roraima, marcada por extensão territorial e diversidade sociocultural. Este estudo analisou desafios e oportunidades do EaD, considerando aspectos territoriais, socioculturais e administrativos, e práticas que promovam inclusão e qualidade. A pesquisa consiste em uma revisão de literatura, com artigos de 2020 a 2025, que destacou desafios como infraestrutura limitada, desigualdades territoriais e necessidade de adaptação pedagógica para comunidades indígenas e rurais. As oportunidades incluem o uso de TDIC, ensino híbrido, ampliação do acesso ao ensino superior e à formação continuada, além de políticas públicas e gestão acadêmica eficiente. O EaD em Roraima tem potencial como ferramenta de inclusão e inovação pedagógica, desde que haja investimento em infraestrutura, capacitação docente e planejamento integrado. A articulação entre políticas públicas, tecnologia e práticas pedagógicas contextualizadas é essencial para consolidar a modalidade como alternativa educacional de qualidade e equitativa.
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    Ética e integridade: pilares de uma gestão pública responsável
    (2025) Farias, Alinne Rodrigues Lima; Oliveira, Chirley Ferreira de; Silva, Edilaine Marques da; Rodrigues, Gabriela Rocha
    Este trabalho apresenta alguns dos mais importantes pilares que tornam ou podem tornar uma gestão pública mais transparente. A ética na administração pública é um tema de suma importância, especialmente no contexto brasileiro visto que a atenção da sociedade em relação à conduta dos agentes públicos é crescente. Seu estudo e aplicação se baseiam em princípios fundamentais que buscam garantir a legitimidade e a confiança nas mais diversas instituições. Tal abordagem se justifica por expor a importância da conduta ética que certamente pode levar a uma conduta íntegra (vice-versa) de quem ocupa funções gestoras em todos os setores da administração, seja público ou privado, mas principalmente em relação aos agentes da administração pública. O presente trabalho tem como propósito central discernir sobre a dimensão ética no contexto da gestão pública, evidenciando que o comportamento probo é intrínseco à esfera individual, mas acarreta a obrigação de que o servidor atue com integridade, em estrito acatamento ao postulado constitucional da moralidade administrativa. Tal meta será alcançada mediante uma análise sistemática de literatura especializada e uma investigação descritiva da base normativa que rege a matéria. Dessa forma, objetiva-se congregar um repertório de contribuições teóricas e legais contemporâneas, fornecendo subsídios para o aprofundamento das considerações sobre o tema.
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    Participação indígena na gestão pública em Roraima: o papel dos conselhos e da representação política nas decisões governamentais
    (2025) Lopes, Ánnatha Carolyne Carvalho; Lopes, Annylton Carvalho; Rodrigues, Viviane Isabela
    Este trabalho investiga o grau de participação dos povos indígenas de Roraima nos espaços formais de gestão pública e de controle social, como os conselhos de saúde, educação e meio ambiente. Focando na análise da representatividade indígena nas decisões governamentais e nos limites impostos pelo modelo tradicional de administração pública. A pesquisa é qualitativa, de nível exploratório, baseada em revisão bibliográfica, análise documental e estudo de experiências locais, como a Terra Indígena Raposa Serra do Sol e o Distrito Sanitário Especial Indígena (DSEI) Leste. Os resultados evidenciam que, embora os marcos normativos brasileiros — como a Constituição Federal de 1988, a Lei nº 8.142/1990 e a Convenção nº 169 da OIT — assegurem o direito à participação social, as práticas institucionais ainda negligenciam a interculturalidade e a autonomia dos povos indígenas. Persistem entraves como barreiras burocráticas, falta de capacitação técnica e desvalorização dos saberes tradicionais. O estudo propõe fortalecer a gestão pública intercultural, valorizando os conselhos locais, os processos formativos e o protagonismo indígena nas políticas públicas de Roraima.