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Os desafios da educação nas escolas ribeirinhas no estado de Roraima com ênfase ao âmbito do município de Caracaraí-RR: uma análise literária

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dc.contributor.advisorSantana, Ronaldo martins
dc.contributor.authorSilva, Ananda Jamilly Souza da
dc.contributor.authorSouza, Cleonis Ferreira de
dc.contributor.authorFerreira, Patrícia Sales
dc.date.accessioned2026-08-14T20:55:02Z
dc.date.available2026-08-14T20:55:02Z
dc.date.issued2026-07-15
dc.description.resumoA presente investigação aborda sobre os desafios inerentes à educação nas escolas ribeirinhas no município de Caracaraí, localizada no estado de Roraima, evidenciando as vicissitudes que permeiam o cotidiano das comunidades escolares situadas em regiões caracterizadas pela difícil acessibilidade. O presente artigo tem como objetivo analisar os entraves estruturais, pedagógicos e sócioeconômicos que comprometem a efetividade do processo de ensino e aprendizagem, com ênfase na precariedade da infraestrutura, na limitação do acesso às tecnologias digitais, na escassez de recursos didáticos e na insuficiência de políticas públicas voltadas à inclusão educacional. Destaca-se, igualmente, a problemática da acessibilidade voltada aos estudantes com deficiência, cuja permanência e desenvolvimento escolar são frequentemente comprometidos pela ausência de adaptações arquitetônicas de materiais pedagógicos especializados e de suporte profissional qualificado. A pesquisa fundamenta-se em revisão bibliográfica e em relatos de experiências vivenciadas no contexto escolar no município de Caracaraí-RR, possibilitando uma análise crítica das disparidades existentes entre a legislação educacional e a realidade local. Conclui-se que a superação desses desafios demanda a implementação de políticas públicas contínuas, investimentos em infraestrutura física e tecnológica, formação docente permanente e ações que promovam a equidade, assegurando uma educação pública de qualidade, inclusiva e socialmente referenciada para populações ribeirinhas do referido município.
dc.identifier.citationSILVA, Ananda Jamilly Souza da; SOUZA, Cleonis Ferreira de; FERREIRA, Patrícia Sales. Os desafios da educação nas escolas ribeirinhas no estado de Roraima com ênfase ao âmbito do município de Caracaraí-RR: uma análise literária. Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura em Pedagogia) - Instituto Federal de Educação Ciencias e Tecnologias de Roraima, Caracaraí, 2026.
dc.identifier.urihttps://repositorio.ifrr.edu.br/handle/123456789/399
dc.language.isopt-BR
dc.publisher.addresscampus_bv
dc.publisher.programCurso de Licenciatura em Pedagogia
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Brazilen
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/br/
dc.subjectEducação escolar
dc.subjectDireito educacional
dc.subjectAcessibilidade
dc.subject.cnpqCIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO
dc.subject.cnpqCIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO
dc.subject.cnpqLINGUISTICA, LETRAS E ARTES::LETRAS::LINGUA PORTUGUESA
dc.titleOs desafios da educação nas escolas ribeirinhas no estado de Roraima com ênfase ao âmbito do município de Caracaraí-RR: uma análise literária
dc.typetcc_graduacao

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