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Saberes de povos indígenas sobre plantas medicinais e sua valorização no ensino de ciências: uma revisão bibliográfica

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dc.contributor.advisorPacobahyba, Lucilia Dias
dc.contributor.authorSilva, Dalisia da Silva e
dc.contributor.authorSilva, Keyti Martins da
dc.date.accessioned2026-08-25T21:23:53Z
dc.date.available2026-08-25T21:23:53Z
dc.date.issued2026-07-15
dc.description.resumoO presente estudo aborda a valorização dos saberes tradicionais indígenas relacionados ao uso de plantas medicinais no contexto escolar, considerando sua importância cultural, social, ambiental e educativa. A pesquisa teve como objetivo geral analisar a importância do uso de plantas medicinais nas comunidades indígenas, destacando a valorização dos saberes tradicionais no contexto escolar. Metodologicamente, trata-se de uma pesquisa qualitativa, bibliográfica e descritiva, desenvolvida a partir da análise de artigos científicos, dissertações, teses e livros que compuseram o corpus teórico do estudo. Os resultados evidenciaram que os saberes indígenas sobre plantas medicinais constituem um conhecimento estruturado, transmitido entre gerações por meio da oralidade, da observação e da prática cotidiana, envolvendo dimensões terapêuticas, culturais, espirituais e ambientais. Também se verificou que a inserção desses conhecimentos no ensino de Ciências favorece a interculturalidade, aproximando o conhecimento científico da realidade dos estudantes e promovendo uma aprendizagem mais significativa, crítica e contextualizada. Conclui-se que a valorização das plantas medicinais no ambiente escolar indígena contribui para fortalecer a identidade cultural, preservar saberes ancestrais, promover a saúde coletiva e incentivar práticas sustentáveis de cuidado com a natureza.
dc.identifier.urihttps://repositorio.ifrr.edu.br/handle/123456789/507
dc.language.isopt-BR
dc.publisher.addresscampus_bv
dc.publisher.programCurso de Licenciatura em Ciências Biológicas
dc.subjectSaberes tradicionais
dc.subjectPlantas medicinais
dc.subjectEducação indígena
dc.subjectInterculturalidade
dc.subjectSustentabilidade
dc.subject.cnpqCIENCIAS BIOLOGICAS::BOTANICA
dc.subject.cnpqCIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::ENSINO-APRENDIZAGEM
dc.titleSaberes de povos indígenas sobre plantas medicinais e sua valorização no ensino de ciências: uma revisão bibliográfica
dc.typetcc_graduacao

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