Educação Profissional e Tecnológica e juventude trabalhadora : desafios e contradições na inserção no mundo do trabalho
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Data
2026
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Resumo
O presente Trabalho de Conclusão de Curso analisa a inserção dos jovens egressos do ensino médio no mundo do trabalho, considerando as transformações contemporâneas do capitalismo e seus impactos sobre a juventude brasileira. O estudo parte de uma abordagem crítico-dialética, fundamentada em autores da Sociologia do Trabalho e da Educação Profissional e Tecnológica, com destaque para as relações entre trabalho, educação e desigualdades sociais. A pesquisa tem como objetivo compreender de que forma as condições estruturais do mercado de trabalho influenciam as trajetórias profissionais dos jovens, especialmente aqueles oriundos das classes populares.
Metodologicamente, trata-se de uma pesquisa de natureza bibliográfica, com análise de obras clássicas e contemporâneas sobre trabalho, educação e juventude, além de dados de instituições como IBGE, IPEA e OIT. Os resultados evidenciam que o desemprego e a inserção precária dos jovens não podem ser compreendidos como fenômenos individuais, mas como expressões de desigualdades estruturais. Conclui-se que a Educação Profissional e Tecnológica desempenha papel relevante na formação e inserção dos jovens no mundo do trabalho, embora seus limites estejam relacionados às condições materiais de permanência estudantil e às contradições do próprio sistema
produtivo.
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Descrição
Palavras-chave
Juventude, Trabalho, Educação profissional, Desigualdade social
Citação
SILVA, Bianca. Educação Profissional e Tecnológica e juventude trabalhadora : desafios e contradições na inserção no mundo do trabalho. - Trabalho de Conclusão de Curso (Especialzação). Instituto Federal de Roraima, Campus Novo Paraíso, 2026.