Estratégias pedagógicas nas aulas de Educação Física: contribuições para o desenvolvimento de habilidades sociais em alunos com TEA no Ensino Fundamental II

Silva, Larissa Melo Félix da

Estratégias pedagógicas nas aulas de Educação Física: contribuições para o desenvolvimento de habilidades sociais em alunos com TEA no Ensino Fundamental II

dc.contributor.advisor	Souza, Marco José Mendonça de
dc.contributor.author	Silva, Larissa Melo Félix da
dc.date.accessioned	2026-07-28T16:22:14Z
dc.date.available	2026-07-28T16:22:14Z
dc.date.issued	2026
dc.description.resumo	O estudo investiga como estratégias pedagógicas utilizadas nas aulas de Educação Física que contribuem para o desenvolvimento de habilidades sociais em alunos com Transtorno do Espectro Autista (TEA) no Ensino Fundamental II. A pesquisa caracteriza-se como qualitativa, de natureza descritiva, e foi realizada em uma escola estadual, envolvendo observação de campo e aplicação de questionários a dois professores de Educação Física. O trabalho analisa como esses profissionais organizam as atividades, realizam adaptações, utilizam estratégias inclusivas e percebem mudanças nas habilidades sociais dos alunos com TEA. Os resultados apontam que comandos simplificados, demonstração prática, atividades lúdicas, ensino individualizado e adaptações sensoriais contribuem para a participação ativa dos estudantes. Os professores relataram avanços em aspectos como comunicação, interação, iniciativa e motivação, destacando o potencial do caráter lúdico para estimular o engajamento. A pesquisa também evidencia diferenças na formação e no apoio institucional recebido, indicando que a capacitação docente influencia diretamente a condução das práticas inclusivas. Conclui-se que a Educação Física pode desempenhar papel significativo na promoção da inclusão e no desenvolvimento social de alunos com TEA, desde que apoiada por estratégias pedagógicas planejadas e por condições adequadas de trabalho.
dc.identifier.uri	https://repositorio.ifrr.edu.br/handle/123456789/355
dc.language.iso	pt-BR
dc.rights	Attribution-NoDerivs 3.0 Brazil	en
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nd/3.0/br/
dc.subject	Educação Física
dc.subject	Inclusão escolar
dc.subject	TEA
dc.subject	Habilidades sociais
dc.subject.cnpq	CIENCIAS DA SAUDE
dc.subject.cnpq	CIENCIAS DA SAUDE::EDUCACAO FISICA
dc.title	Estratégias pedagógicas nas aulas de Educação Física: contribuições para o desenvolvimento de habilidades sociais em alunos com TEA no Ensino Fundamental II
dc.type	tcc_graduacao