A gestão na educação profissional e tecnológica e a valorização das prátixas esportivas na educação básica : um relato de experiência a partir do circuito de vôlei do Amajari
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Data
2026
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Resumo
A presente pesquisa analisa a importância da gestão na Educação Profissional e Tecnológica (EPT), associada às tecnologias educacionais, para a valorização das práticas esportivas na Educação Básica, tomando como referência as ações desenvolvidas pelo Projeto de Extensão Práticas Esportivas, do Instituto Federal de Roraima – Campus Amajari. O estudo parte da compreensão de que a gestão escolar exerce papel estratégico na promoção de ações
pedagógicas inovadoras e inclusivas, capazes de integrar esporte, tecnologia e comunidade. O objetivo da pesquisa foi analisar de que maneira a gestão escolar tecnológica pode contribuir para a valorização das práticas esportivas em contextos de diversidade cultural, especialmente no município de Amajari-RR. Trata-se de uma pesquisa de abordagem qualitativa, caracterizada como relato de experiência, fundamentada em revisão bibliográfica e na análise das ações desenvolvidas durante a terceira edição do Circuito de Vôlei do Amajari. A investigação evidenciou que a utilização de tecnologias digitais, como redes sociais, formulários eletrônicos, transmissões ao vivo
e ferramentas digitais de organização e divulgação, fortaleceu os processos de gestão, comunicação e participação comunitária. Como resultados, destacam-se a realização de um circuito esportivo envolvendo 27 equipes e mais de 200 atletas, distribuídos em quatro categorias, a ampliação do acesso ao esporte, o fortalecimento da integração entre estudantes indígenas, não indígenas e estrangeiros, a consolidação de parcerias institucionais e a transparência na gestão dos recursos arrecadados, destinados à aquisição de materiais esportivos e ao fortalecimento das ações extensionistas. Conclui-se que a articulação entre gestão democrática, tecnologias educacionais e
práticas esportivas constitui importante estratégia para promover inclusão social, formação humana integral e aproximação entre instituição e comunidade, evidenciando o potencial da extensão como instrumento de transformação social no âmbito da Educação Profissional e Tecnológica.
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Descrição
A experiência analisada permite compreender que a gestão escolar não deve estar limitada às atividades administrativas tradicionais. No contexto da Educação Profissional e Tecnológica, a gestão pode assumir uma perspectiva mais ampla, articulando planejamento, participação, tecnologia, cultura, esporte e formação humana. Nesse sentido, o trabalho desenvolvido pelo projeto demonstra que ações esportivas organizadas no ambiente educacional podem contribuir para uma formação que considere o indivíduo em suas diferentes dimensões.
Palavras-chave
Gestão na educação profissional e tecnológica, Gestão escolar, Tecnologias educacionais, Esporte escolar, Extensão, Inclusão social, Voleibol
Citação
SILVA, Caroline Eduarda de Souza. A GESTÃO NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA E A VALORIZAÇÃO DAS PRÁTICAS ESPORTIVAS NA EDUCAÇÃO BÁSICA: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA A PARTIR DO CIRCUITO DE VÔLEI DO AMAJARI. 2026. Trabalho de Conclusão de Curso de Pós-Graduação lato sensu em Gestão na Educação Profissional e Tecnológica- Instituto Federal de Roraima, Novo Paraíso 2026.