Este relatório apresenta resultados do projeto educomunicativo “Cientices para não cientistas”, desenvolvido com estudantes de Ensino Médio do Campus Boa Vista Zona Oeste do IFRR, envolvendo cerca de 90 participantes. A iniciativa teve como objetivo promover o letramento científico-midiático e o enfrentamento da desinformação ambiental por meio de práticas educomunicativas. Os resultados baseiam-se na análise comparativa de questionários aplicados antes e após a intervenção, indicando mudanças qualitativas nas percepções sobre ciência, confiança em fontes de informação e práticas de checagem. O documento consolida-se como produto técnico-educacional, passível de consulta e replicação.