Navegando por Autor "Rodrigues, Karla Janine"
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Item Terra, tradição e ensino: uma proposta de formação de professores para a educação indígena em Roraima(0025-10-09) Rodrigues, Karla Janine; Rodrigues-Marçulo, Alexandra de OliveiraA garantia de uma educação escolar indígena diferenciada e de qualidade, construída coletivamente sob uma perspectiva intercultural e bilíngue, com processos pedagógicos próprios e alinhados às demandas locais, permanece um desafio, apesar do amparo legal existente. Nesse contexto de múltiplas realidades, a construção de currículos alinhados às vivências locais é urgente. Adicionalmente, a formação docente ainda enfrenta barreiras na abordagem interdisciplinar dos conteúdos curriculares, na valorização da oralidade, dos etnoconhecimentos e do "saber fazer" no cotidiano dos estudantes indígenas. Este estudo objetiva discutir e propor um modelo de formação continuada para professores alinhado aos contextos das escolas indígenas. Os procedimentos metodológicos baseiam-se em pesquisa qualitativa, com abordagem propositiva e bibliográfica, utilizando bases de dados como SciELO, Google Scholar e repositórios institucionais. Os resultados indicam que a formação continuada na educação indígena é um desafio e evidenciam a necessidade de estratégias que reconheçam os etnoconhecimentos e, por meio da interdisciplinaridade, associem os saberes ancestrais aos acadêmicos. A proposta apresentada, de caráter metodológico, contempla essas demandas, integrando de forma interdisciplinar ambas as manifestações de conhecimento.