Navegando por Autor "Privado, Jardineide Ribeiro"
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Item Os desafios da inclusão de crianças com transtorno do espectro autista na educação infantil: uma revisão bibliográfica(2026-07-17) Privado, Jardineide Ribeiro; Sousa, Jascinildes Soares de Araújo de; Sales, Josiane Maira Trajano de; Oliveira, Joelma Fernandes deEste artigo analisa os desafios e as possibilidades da inclusão de crianças com Transtorno do Espectro Autista (TEA) na Educação Infantil. O objetivo geral consiste em compreender, a partir da literatura acadêmica e de documentos normativos, os fatores que dificultam ou favorecem a participação, a aprendizagem e o desenvolvimento dessas crianças em classes comuns. A pesquisa caracteriza-se como revisão bibliográfica narrativa, de abordagem qualitativa e caráter exploratório-descritivo. Foram examinados livros, artigos científicos, trabalhos acadêmicos, legislações e documentos oficiais efetivamente citados no texto, organizados em quatro eixos: fundamentos legais e conceituais da educação inclusiva; formação docente e condições institucionais; estratégias pedagógicas; e articulação entre escola, família, Atendimento Educacional Especializado e planejamento individualizado. Os estudos indicam que o avanço do marco legal ampliou o acesso à escola regular, mas não eliminou barreiras relacionadas à formação continuada, à disponibilidade de recursos, ao apoio especializado, ao planejamento colaborativo e à organização escolar. Em contrapartida, rotinas estruturadas, recursos visuais, atividades lúdicas, flexibilização pedagógica, mediação das interações, Plano Educacional Individualizado e parceria entre escola e família ampliam as possibilidades de participação. Conclui-se que a inclusão efetiva exige ação coletiva, formação profissional e políticas institucionais que transformem o acesso formal em experiências reais de aprendizagem, pertencimento e desenvolvimento.