Navegando por Autor "Malveira, Kedma Barbosa"
Agora exibindo 1 - 1 de 1
Resultados por página
Opções de Ordenação
Item O ensino da língua materna a partir dos gêneros textuais(2026) Malveira, Kedma Barbosa; Rodrigues, Gabriela RochaO ensino de Língua Portuguesa vem passando por constantes transformações em decorrência das novas demandas educacionais, que exigem metodologias capazes de promover uma aprendizagem significativa e contextualizada. Nesse contexto, os gêneros textuais constituem importantes instrumentos pedagógicos, pois possibilitam que os estudantes desenvolvam competências linguísticas e comunicativas por meio de práticas reais de uso da linguagem. O presente estudo tem como objetivo analisar as contribuições da utilização dos gêneros textuais para o processo de ensino e aprendizagem da Língua Portuguesa no contexto escolar. A pesquisa caracteriza-se como uma revisão bibliográfica de abordagem qualitativa, fundamentada em autores que discutem os gêneros textuais, entre eles Bakhtin (2003), Marcuschi (2008), Elias e Koch e Gil (2002). Os resultados da literatura apontam que o trabalho com diferentes gêneros favorece o desenvolvimento das habilidades de leitura, escrita, compreensão oral, produção textual e interação discursiva, além de aproximar o ensino da língua das práticas sociais vivenciadas pelos estudantes. Conclui-se que a utilização dos gêneros textuais representa uma estratégia metodológica capaz de tornar o ensino da língua materna mais dinâmico, participativo e significativo, contribuindo para a formação de estudantes críticos e competentes para atuar em diferentes situações comunicativas.