Primeiros socorros no ambiente escolar: uma análise do  conhecimento básico em primeiros socorros do corpo docente  do Instituto Federal de  Roraima - Campus Boa Vista

Araújo, Alessandra Gaio de

Primeiros socorros no ambiente escolar: uma análise do conhecimento básico em primeiros socorros do corpo docente do Instituto Federal de Roraima - Campus Boa Vista

dc.contributor.advisor	Soares, Marcello da Silva
dc.contributor.author	Araújo, Alessandra Gaio de
dc.date.accessioned	2026-02-03T19:25:17Z
dc.date.available	2026-02-03T19:25:17Z
dc.date.issued	2025
dc.description.abstract	This research aimed to investigate the first aid knowledge of the management team and faculty of the Federal Institute of Roraima - Boa Vista Campus. Regarding methodology, this was basic research, with field research, of a qualitative and quantitative nature. Data collection was carried out using a semi-structured questionnaire, with a sample of 13 participants selected non-probabilistically. The theoretical framework addressed the following themes: Lucas Law; the importance of basic first aid knowledge and school physical education. Data analysis was performed using content analysis. The results achieved included: identification of the main impacts regarding the educators' level of knowledge in an institutional emergency; raising awareness among professionals about the school developing first aid training programs. Therefore, this work sought to encourage people to seek knowledge and improve the training of education professionals, reinforcing the need for a safe teaching environment prepared for emergencies.
dc.description.resumo	Esta pesquisa teve como objetivo geral investigar o conhecimento em primeiros socorros da equipe gestora e do corpo docente do Instituto Federal de Roraima - Campus Boa Vista. Quanto à metodologia, tratou-se de uma pesquisa básica, com pesquisa de campo, de natureza qualitativa e quantitativa. A coleta de dados foi realizada por meio de um questionário semiestruturado para coletar dados, a amostra foi composta por 13 participantes, selecionados de forma não probabilística. No referencial teórico foram abordados os seguintes temas: Lei Lucas; importância do conhecimento básico em PS (Primeiros Socorros) e a educação física escolar. A análise de dados foi por meio da análise de conteúdo. Os resultados alcançados incluíram: identificação dos principais impactos quanto ao nível de conhecimento dos educadores em uma emergência na instituição; sensibilização dos profissionais, quanto a escola elaborar programas de treinamento em primeiros socorros. Portanto, este trabalho buscou sensibilizar as pessoas a procurarem conhecimento e a melhoria da capacitação dos profissionais da educação, reforçando a necessidade de um ambiente de ensino seguro e preparado para emergências.
dc.identifier.citation	ARAÚJO, Alessandra Gaio de. Primeiros socorros no ambiente escolar: uma análise do conhecimento básico em primeiros socorros do corpo docente do Instituto Federal de Roraima - Campus Boa Vista. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura em Educação Física) - Instituto Federal de Roraima, Boa Vista, 2025.
dc.identifier.uri	https://repositorio.ifrr.edu.br/handle/123456789/307
dc.language.iso	pt-BR
dc.publisher.address	campus_bv
dc.publisher.program	Curso de Licenciatura em Educação Física
dc.rights	Attribution-NoDerivs 3.0 Brazil	en
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nd/3.0/br/
dc.subject	Primeiros socorros
dc.subject	Lei Lucas (Lei nº 13.722/2018)
dc.subject	Capacitação docente
dc.subject	Segurança escolar
dc.subject	Educação física escolar
dc.subject.cnpq	CIENCIAS DA SAUDE
dc.subject.cnpq	CIENCIAS DA SAUDE::EDUCACAO FISICA
dc.title	Primeiros socorros no ambiente escolar: uma análise do conhecimento básico em primeiros socorros do corpo docente do Instituto Federal de Roraima - Campus Boa Vista
dc.type	tcc_graduacao