Planejamento na gestão pública escolar municipal: elemento estratégico para a qualidade educacional
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Data
2025
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Resumo
O planejamento configura-se como uma ferramenta fundamental e estruturada, dotada de conceitos e modelos específicos, essencial para a gestão educacional que responda às demandas contemporâneas da sociedade. Este processo visa capacitar os cidadãos, promovendo a aquisição de competências e habilidades necessárias ao aprimoramento do entendimento crítico. O presente estudo propõe uma análise da relevância do planejamento na gestão pública municipal escolar, compreendido como prática imprescindível para a promoção da qualidade educacional e o fortalecimento da gestão democrática nas instituições escolares. Por meio de uma abordagem qualitativa, fundamentada em revisão bibliográfica e análise documental, evidencia-se que um planejamento bem estruturado e participativo contribui significativamente para a organização das ações pedagógicas e administrativas, utilizações mais favoráveis dos recursos e potencialização dos resultados educacionais. Além de discutir os principais desafios enfrentados pelos gestores escolares, tais como a escassez de recursos, limitações formativas e a necessidade de articulação com políticas públicas municipais. Entende-se que o planejamento é instrumento indispensável para a eficácia da gestão escolar, especialmente nas redes públicas municipais, demandando práticas inovadoras e colaborativas para a superação das adversidades.
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Palavras-chave
Planejamento, Gestão escolar, Educação municipal, Qualidade educacional, Redes públicas
Citação
BARROS, Leocejane Pereira Rocha; BARROS, Ramiro Lima. Planejamento na gestão pública escolar municipal: elemento estratégico para a qualidade educacional. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Tecnologia em Gestão Pública)- Instituto Federal de Roraima, Boa Vista, 2025.