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Formação continuada de educadores como estratégia de gestão para o aperfeiçoamento do ensino na educação profissional e tecnológica pública

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dc.contributor.advisorFeitosa, Igor Marinho
dc.contributor.authorAlmeida, Danielle Pereira de
dc.date.accessioned2026-08-14T13:13:46Z
dc.date.available2026-08-14T13:13:46Z
dc.date.issued2026
dc.description.resumoA formação continuada de educadores é apresentada como uma estratégia de gestão fundamental para o aprimoramento do ensino na Educação Profissional e Tecnológica (EPT) pública. O estudo buscou analisar como essa formação impacta o desenvolvimento profissional docente e, consequentemente, a aprendizagem dos alunos, identificando desafios e oportunidades para a implementação de políticas eficazes. A pesquisa utiliza uma abordagem qualitativa, com entrevistas semi estruturadas e questionários, além de análise documental. Os resultados irão reforçar a hipótese de que a formação continuada, quando bem planejada e alinhada às demandas, impacta positivamente a qualidade do ensino. Conclui-se que a formação continuada deve ser tratada como uma política estratégica de gestão, com diretrizes e ações concretas para superar desafios e promover a excelência. O trabalho propõe um plano de ação estruturado em eixos como diagnóstico contínuo de necessidades, desenvolvimento de programas diversificados, incentivo à participação e reconhecimento, e avaliação contínua dos processos do ensino e aprendizagem.
dc.identifier.citationAlmeida, Danielle Pereira de. Formação continuada de educadores como estratégia de gestão para o aperfeiçoamento do ensino na educação profissional e tecnológica pública. Trabalho de Conclusão de Curso ( Especialização ) - Pós Graduação em Gestão na Educação Profissional e Tecnológica - Instituto Federal de Roraima, Campus Novo Paraíso, 2026.
dc.identifier.urihttps://repositorio.ifrr.edu.br/handle/123456789/376
dc.language.isopt-BR
dc.publisherInstituto Federal de Educação, Ciências e tecnologia de Roraima - IFRR, Campus Novo Paraíso
dc.publisher.addresscampus_np
dc.publisher.programPós-Graduação Lato Sensu em Gestão na Educação Profissional e Tecnológica
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Brazilen
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/br/
dc.subjectEducação profissional e tecnológica
dc.subjectGestão educacional
dc.subjectFormação docente
dc.subject.cnpqCIENCIAS HUMANAS
dc.subject.cnpqCIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::PLANEJAMENTO E AVALIACAO EDUCACIONAL::PLANEJAMENTO EDUCACIONAL
dc.titleFormação continuada de educadores como estratégia de gestão para o aperfeiçoamento do ensino na educação profissional e tecnológica pública
dc.typetcc_especializacao

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