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Trabalho de Conclusão de Curso (Especialização)

URI Permanente para esta coleçãohttps://repositorio.ifrr.edu.br/handle/123456789/83

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Navegando Trabalho de Conclusão de Curso (Especialização) por Assunto "Educação a distância"

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    A relação entre teoria e prática no ensino técnico a distância
    (2026) Silva, Sheila Maria Guimarâes; Araújo, Francisco Roberto Diniz
    O presente trabalho analisa a relação entre teoria e prática no ensino técnico ofertado na modalidade de Educação a Distância (EaD), destacando sua importância para a formação de profissionais qualificados e preparados para as demandas do mercado de trabalho. A pesquisa aborda os principais desafios enfrentados pelas instituições de ensino na integração entre os conhecimentos teóricos e as experiências práticas, considerando as especificidades da educação profissional e tecnológica. São discutidos aspectos como a evolução da Educação a Distância no Brasil, o uso das tecnologias digitais como ferramentas de ensino, as metodologias ativas de aprendizagem, os ambientes virtuais de aprendizagem, a mediação pedagógica do professor e a autonomia do estudante. Também são analisadas estratégias que favorecem a aproximação entre teoria e prática, como atividades práticas supervisionadas, laboratórios virtuais, estudos de caso, projetos integradores, simulações e estágios. O estudo fundamenta-se em autores como Dermeval Saviani, Gaudêncio Frigotto e Ciavatta, que defendem a indissociabilidade entre teoria e prática no processo educativo e na formação crítica do sujeito. Além disso, considera os princípios da Educação Profissional e Tecnológica (EPT), que compreendem o trabalho como princípio educativo e a formação humana integral. Conclui-se que, embora existam desafios relacionados à infraestrutura tecnológica, à formação docente e ao desenvolvimento de atividades práticas na modalidade a distância, é possível promover uma aprendizagem significativa quando há planejamento pedagógico, utilização adequada das tecnologias e metodologias que aproximem o conhecimento teórico das situações reais de trabalho. Dessa forma, a integração entre teoria e prática fortalece a qualidade do ensino técnico a distância e contribui para a formação de profissionais competentes, críticos e capazes de atuar de forma ética e inovadora na sociedade.