Navegando por Autor "Souza, Salisa Frederico de"
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Item O desenvolvimento da educação dentro da cultura indígena(2026-07-17) Almeida, Fabiula Marvão de; Raposo, Rosany Oliveira; Souza, Salisa Frederico de; Noronha Filho, Ananiasa educação escolar indígena representa um importante instrumento para a valorização da identidade cultural, da língua materna e dos conhecimentos científicos necessários para a participação social contemporânea. o presente estudo teve como objetivo refletir sobre o desenvolvimento da educação dentro da cultura indígena, utilizando como referencia um relato de experiência construído a partir de três narrativas fictícias inspiradas na realidade educacional do munícipio de Normandia, localizada no estado de Roraima. A pesquisa caracteriza-se como qualitativa, de natureza descritiva ,fundamentada em levantamento bibliográfico e documental acerca da legislação brasileira ,da educação escolar indígena e da interculturalidade. o relato evidencia desafios relacionados a infraestrutura das escolas, a formação continuada de professores indígenas, a produção de materiais didáticos contextualizados e a preservação da língua dos saberes tradicionais diante das transformações sociais. por outro lado, destaca avanços decorrentes da participação das comunidades na gestão escolar, da valorização dos conhecimentos ancestrais e da implementação de politicas publicas especifica para os povos indígena. a analise demonstra que a educação escolar indígena deve ser compreendida como um espaço de dialogo intercultural, no qual conhecimentos científicos e tradicionais coexistem de forma complementar, fortalecendo a identidade cultural e promovendo uma educação socialmente referenciada. conclui - se que o desenvolvimento educacional nas comunidades indígenas depende da continuidade das politicas publicas, do fortalecimento da autonomia das comunidades e da valorização permanente dos saberes tradicionais articuladas as demandas contemporâneas.