Navegando por Autor "Sousa, Josefa Francisca da Silva"
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Item Prática pedagógica no atendimento educacional especializado (AEE) com estudantes com transtorno do espectro autista (TEA)(2026) Sousa, Josefa Francisca da Silva; Pontes, Alex CorreaO presente artigo tem como objetivo relatar as experiências desenvolvidas na prática pedagógica no Atendimento Educacional Especializado (AEE) com estudantes diagnosticados com Transtorno do Espectro Autista (TEA), atendidos na Sala de Recursos Multifuncionais da Escola Municipal em Tempo Integral Monsenhor Bernardino, localizada no município de Petrolina, Pernambuco. A pesquisa caracteriza-se como qualitativa, de natureza descritiva, fundamentada na prática pedagógica e em referenciais teóricos relacionados à educação inclusiva. As práticas pedagógicas foram planejadas de a cordo com as necessidades específicas dos estudantes, utilizando atividades lúdicas, jogos pedagógicos, recursos visuais, materiais concretos, tecnologias assistivas e estratégias adaptadas voltadas ao desenvolvimento cognitivo, social e emocional. Durante os atendimentos, observou-se a ampliação das habilidades de atenção, concentração, comunicação, interação social, autonomia e participação nas atividades escolares. Os resultados evidenciaram que a utilização de recursos diversificados e metodologias inclusivas contribuiu significativamente para o processo de ensino- aprendizagem dos estudantes com Transtorno do Espectro Autista (TEA), favorecendo sua permanência e participação no ambiente escolar. Além disso, destacou-se a importância do trabalho colaborativo entre professores, família e equipe escolar para a promoção de uma educação mais inclusiva. Conclui-se que o Atendimento Educacional Especializado (AEE) desempenha papel fundamental na eliminação de barreiras à aprendizagem e no fortalecimento do desenvolvimento integral dos estudantes com Transtorno do Espectro Autista.