O currículo integrado da educação profissional por alternância e suas contribuições para a realidade socioeconômica do território do alto Rio Pardo, norte de Minas Gerais

Santos, Zilda CristinaSantos, Fernanda Ferreira2026-09-242026-09-242026https://repositorio.ifrr.edu.br/handle/123456789/555pt-BRAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 BrazilEducação profissionalPedagogia da alternânciaCurrículo integradoProjeto político pedagógicoO currículo integrado da educação profissional por alternância e suas contribuições para a realidade socioeconômica do território do alto Rio Pardo, norte de Minas Geraistcc_especializacaoCIENCIAS HUMANAS::EDUCACAOCIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO