Alfabetização e letramento na educação especial na perspectiva da educação inclusiva: estratégias para a superação de barreiras à aprendizagem nos anos iniciais do ensino fundamental

Silva, Edna Januária de Morais daPeixoto, Bruna Laís dos Santos NascimentoSilva, Kesia de Jesus NepomucenoPinheiro, Pauleanne Andrade2026-08-172026-08-172026PEIXOTO, Bruna Laís dos Santos Nascimento; SILVA, Kesia de Jesus Nepomuceno; PINHEIRO, Pauleanne Andrade. Alfabetização e letramento na educação especial na perspectiva da educação inclusiva: estratégias para a superação de barreiras à aprendizagem nos anos iniciais do ensino fundamental. 2026. Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura em Pedagogia) - Instituto Federal de Roraima, Boa Vista, 2026.https://repositorio.ifrr.edu.br/handle/123456789/420pt-BRAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 BrazilAlfabetizaçãoLetramentoEducação especialEducação inclusivaAcessibilidadeAprendizagem no ensino fundamentalAlfabetização e letramento na educação especial na perspectiva da educação inclusiva: estratégias para a superação de barreiras à aprendizagem nos anos iniciais do ensino fundamentaltcc_graduacaoLINGUISTICA, LETRAS E ARTES::LETRAS::LITERATURA BRASILEIRACIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::TOPICOS ESPECIFICOS DE EDUCACAO::ENSINO PROFISSIONALIZANTECIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO