Araújo, Sheneville Cunha de2026-03-022026-03-022025https://repositorio.ifrr.edu.br/handle/123456789/324Este informe presenta los resultados del proyecto educomunicativo “Cientices para no cientistas”, desarrollado con estudiantes de nivel medio del Campus Boa Vista Zona Oeste del IFRR, con la participación de aproximadamente 90 estudiantes. La iniciativa tuvo como objetivo promover el alfabetismo científico-mediático y el enfrentamiento de la desinformación ambiental a través de prácticas educomunicativas. Los resultados se basan en el análisis comparativo de cuestionarios aplicados antes y después de la intervención, e indican cambios cualitativos en las percepciones sobre la ciencia, la confianza en las fuentes de información y las prácticas de verificación. El documento se consolida como un producto técnico-educativo, pasible de consulta y replicación.pt-BRPopularização da ciênciaDesinformação ambientalEducação midiáticaProtagonismo juvenilEducomunicaçãoprod_tec_educacionalCIENCIAS SOCIAIS APLICADASCIENCIAS SOCIAIS APLICADAS::COMUNICACAOCIENCIAS SOCIAIS APLICADAS::COMUNICACAO::JORNALISMO E EDITORACAO::JORNALISMO ESPECIALIZADO (COMUNITARIO, RURAL, EMPRESARIAL, CIENTIFICO)CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO