Becker, Mirian MirnaAbreu, Valdenilson Soares de2026-08-172026-08-172026ABREU, Valdenilson Soares de. Minecraft como ferramenta pedagógica para estudantes com transtorno do espectro autista na educação profissional e tecnológica : Uma revisão teórica e proposta de intervenção. Trabalho de Conclusão de Curso (Especialização) - Instituto Federal de Roarima - IFRR, Caracaraí - RR, 2026.https://repositorio.ifrr.edu.br/handle/123456789/438pt-BRAttribution 3.0 BrazilTranstorno do Espectro AutistaMinecraftEducação Profissional e TecnológicaTecnologias digitaisEducação inclusivaMinecraft como ferramenta pedagógica para estudantes com transtorno do espectro autista na educação profissional e tecnológica : Uma revisão teórica e proposta de intervençãotcc_especializacaoCIENCIAS HUMANASCIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO